НГС всегда жжот, но иногда сам себя превосходит. Статья о том, как в классе третировали подростка одноклассники и вымогали деньги. http://news.ngs.ru/more/190845/ Подана как СЕНСАЦИЯ!!! Вот скажите - эта наивность автора статьи и комментирующих её людей, это что? Амнезия, амнезия+тупость, снобизм, избираельная память/интеллект? Или проблема во мне - я-то помню школьную жизнь как она есть - с травлей, распитием алкоголя, вымогательством, разборками? Что у нас ещё ВНЕЗАПНО? Люди ВНЕЗАПНО произошли от обезьян? Земля круглая? Не удержался, набросал коммент под статьёй:
НГС как вседа жжот. ВНЕЗАПНО в школе травят тех, кто оказался психологически слабее! В армии - дедовщина, на зоне есть опущенные! СЕНСАЦИЯ! СЕНСАЦИЯ!!! Я понимю - не все психологи. Не все разбираются даже на примитивном уровне в психологии. Да у многих просто аналитические способности напрочь отсутствуют. Но память... Её что, всем отшибает через пару лет после школы?? Или вы - написавшие статью и комментирующие её в духе "как же так?" - с Марса свалились? (а фильм "Чучело" - это ненаучная фантастика, да и тысячи других подобных фильмов/книг) Покажите мне школу, где такого нет. Не, ну правда, покажите! Описанное в этой статье - НОРМА. Это - естественное поведение. Я могу целый трактат об этом написать, да жаль у К.О. хлеб отбирать, тем более, что нет уверенности, что модер этот ликбез не зарежет. Вообщем ВНЕЗАПНО в любом коллективе есть иерархия. Только во "взрослых" коллективах она осознанная, менее травматичная для тех кто оказался на низшей ступени, к тому же если уж совсем затюкали - можно уйти. Другое дело - школа. Дети более жестоки (сильнее стадный инстинкт и 13лет - как раз буйство гормонов), а из школы ребёнок самостоятельно перейти в другую не может. Открыться родителям - последнее дело в Детском Кодексе (это вы тоже благополучно забыли). Наверное именно поэтому в советское время детей "отвлекали" от этого естественного, но деструктивного поведения, организуя организации типа "октябрята", "пионерия", "комсомол", где навязывалась другая модель поведения и другие ценности (какое насилие над личностью ребенка. Ужас!) Ндааа... Мир-то опять с ума сошёл, а про меня забыли... И как завершающий аккорд "условный срок никак на дальнейшую судьбу не повлияет". Автор - розовый единорог. Только в мире розовых единорогов, отличном от мира злых людей, серьёзный работодатель не проверяет сосискателя на судимость.
С манеры изложения (тон: «Как так?», "А вы знали?"), с того, что она «в топе» — высвечивается внизу как самая значимая/интересная/резонансная (по крайнеймере всегда так было). А новость — заурядней некуда.
durakdurakom, Лично я всегда считал, что у них есть новости и подробности. Так вот снизу это подробности. То что у них на самой первой странице не топовоя новость, а типа «подробности и расследования» итд.
То есть У КАЖДОЙ статьи есть подробности? Или у только у той, что значимая/интересная/резонансная?
Тон изложения — тоже пафосный и сенсационный. То что описано в статье на самом деле — НОРМА (и это, а не описанное в статье — главная "новость"). Об этом — ни слова. Типа этот случай — из ряда вон.
durakdurakom, согласна на все сто) все это как раньше происходило, так и щас происходит и будет всегда происходить, и не важно в школе или на работе ...иерархия никогда никуда не денется. Помоему, единственная возможность уберечь ребенка это присматриваться к нему, прислушиваться, стараться понять, само сабой, сам ребенок не расскажет, но кроме родителей и педагогов, в чьи обязанности входит не только учить, но и следить за психологической атмосферой в школе, никто помочь не сможет. А описывать такое в новотях, это весьма безмысленное занятие, половина прочитавшей это школоты тупо поржет над угнетенным.
−4
