1Nikita1, я могу. в принципе, можно поразглагольствовать про разгул коррупции и беспредел чиновников, от которого даже видеокамеры отворачиваются, но это можно назвать бездоказательным.
самое простое — зайти на сайт минфина и росстата и сравнить график срдней цены на нефть и графики роста ВВП, стоимость квадратного метра жилья, кол‑ва чиновников и др... а потом взглянуть на график роста зарплат, особенно он впечатляет внутри года — рост в течение года и резкое падение в январе... из года в год...
а чиновников за взятки сейчас реально д**** и говорить что ничего не делается против коррупции глупо и неосмысленно ! ведь вводятся новые законы и поправки к ним же !
1Nikita1, ну строгость наших законов компенсируется необязательностью их исполнения.
взятки — вчерашний день. современный чиновник косвенно принимает участие в бизнесе. все законно. но без него никак.
а еще можно обратить внимание, до какого уровня в табеле о рангах доходит коррупция... в милиции до капитана. сержанты, лейтенанты, капитаны могут быть коррупционерами, а майоры уже нет. так же и в гражданском табеле о рангах :)
а причина неэффективности экономики — в современном бухгалтерском подходе к бюрократии. раньше как было? нужно начать выпуск легковых автомобилей — едем в италию, выбираем автомобиль года, покупаем оборудование для его производства, называем городок в честь итальянского коммуниста Пальмиро Тольятти и получаем на выходе ВАЗ‑2101...
а сейчас мы выделяем бюджет, осваиваем его и... но мы же выделяем больше, чем при советском союзе!
нужны специалисты стране? сгоняем кучку люмпменов на стройку в сибирь, среди тайги строим корпуса, заселяем в них ученых и вуаля — во глубине сибирских руд научный центр разработки и подготовки специалистов...
а сейчас мы выделяем бюджет, осваиваем его и... кто из выпускников идет работать по специальности? кто из ушедших работать по специальности хоть как то напоминает те замечательные заготовки специалистов советского периода? да я лично недавно обучал дипломированного экономиста вычислять проценты!
сейчас мы решаем задачи на уровне освоения бюджетов, не ставя перед собой конкретные задачи, на выходе у которых конкретный осязаемый продукт, а не отчет о проделанной работе.
+16
